El planteamiento de la actividad ha sido: "¿Qué palabras te cuesta más escribir sin faltas de ortografía?"
Madalina dijo: - Las que tienen b y v y las que tienen eñe.
Gabriel: - Con za, zo, zu, ce y ci y las que tienen ua, ue, ui, siempre pongo oa, oe, oi.
Raúl contestó: - Con ce, ci y ceta, también con ese y ceta y las erres.
La forma de trabajar ha sido:
Buscar en los diccionarios del aula, en otros libros, en Internet.
Regla: No se puede escribir ninguna palabra de la que no sepamos el significado
Para cumplir la regla me han preguntado, a veces, les he contestado y otras les he mandado buscar las imágenes en Internet.
El listado lo han escrito en Word, después han realizado una nube de palabras en Wordle y por último Raúl y Gabriel han buscado una música en Jamendo para con Movie Maker realizar este video que esperamos que os guste.
domingo, 28 de abril de 2013
sábado, 20 de abril de 2013
Rap de la vaca
Mi compañera Mª José estuvo leyendo con los niños el libro "El castillo del Rey Sisebuto"
Se les ocurrió que podían hacer sonidos de rap e incorporarlos a la lectura. Los grabamos con el IPad y la APP MadPad.

Se les ocurrió que podían hacer sonidos de rap e incorporarlos a la lectura. Los grabamos con el IPad y la APP MadPad.
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Elena
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miércoles, 10 de abril de 2013
Diálogos
Hemos estado trabajando el diálogo: qué es, cuándo se produce, cómo se escribe.
Para realizar las actividades han tenido que inventarse:
Para realizar las actividades han tenido que inventarse:
- El nombre de los personajes, aquí hemos trabajado el sustantivo propio y su escritura en mayúsculas.
- El lugar dónde transcurre la acción: parque, discoteca y habitación.
- Pensar y escribir el diálogo entre los personajes, cómo se transcribe, uso del guión, uso de las interrogaciones y admiraciones.
Diálogo en el parque
lunes, 8 de abril de 2013
Escribimos postales desde China
Después de ver los paisajes y otras características de China decidimos escribir tarjetas postales. Elena nos proporcionó una guía y un enlace a Internet para trabajarlas.
jueves, 4 de abril de 2013
Viajando por China
Los alumnos pensaron que sería bonito viajar a China y conocer el país. Para ello hemos descargado la APP Fotopedia China y la hemos usado con el proyector e individualmente en los IPAD. Cada uno ha creado su itinerario con los lugares que más le han gustado.
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